Musikwissenschaft
Besser üben - mit Vergnügen
Ein bahnbrechendes Buch, nicht nur für engagierte Lehrkräfte, sondern auch für interessierte Schüler und Laien, die intelligent üben möchten. Hier haben sie ein Füllhorn fundierte Übetechniken, um selbst besser zu üben. Dazu bekommen sie einen Leitfaden und vergnügliche Vorgehensweisen, um das Üben (aktiv und mental) strukturiert zu lehren. Von Anfang an! Ein Leitfaden für alle Musiklehrer mit vielen Tipps Anregungen und Beispielen
Monteverdi - Die Entdeckung der Leidenschaft
Monteverdi war der erste, der dem Menschen ermöglichte, von sich selbst zu singen. Verlassene Frauen und verunsicherte Helden können nun ihre Gefühle auf die Bühne bringen. Sehnsüchte und Leidenschaft nehmen Gestalt an: in einer natürlichen Sprache der Musik. Jenseits der Vorgaben von Stil und Konvention entdecken Individuen die Möglichkeit, ihre Affekte auszudrücken. Subjektiv. Ungebunden. Radikal in der Konzeption neuer Klänge. Auch in der Kritik der Tradition. So eröffnet Musik Alternativen. Töne berühren den Körper. Ihre Kombination ist nicht mehr bloß geistige Übung für Gelehrte. Sinnlichkeit ersetzt das Kalkül der Vernunft. Erfordert Mut auch auf Seiten der Interpreten: Kraft und Lust, sich Dissonanzen auszusetzen, die doch immer wieder zurückfinden. Zur Harmonie des Himmels, zum Einklang des liebenden Paares. Michael Heinemanns Buch nähert sich Monteverdis Musik aus der Perspektive des Hörens. Aus der Verbindung der Erfahrungen aus Kulturgeschichte und der musikalischen Praxis entsteht so ein Bild dieser Zeitenwende in der Musik. Inhalt: »Ich singe, also bin ich«: Orfeos Welt-Entwurf Madrigale: Die Entdeckung der Leidenschaft Notation und Differenz Kirchenmusik, Kontrapunkt und Kalkül Experimente im Klangraum: Die Marienvesper Klangreize Weinende Frauen Il Ritorno d’Ulisse: Die Selbstfindung des Menschen L’Incoronazione di Poppea, oder: Amor vincit omnia Stationen von Leben und Werk Anmerkungen Literaturhinweise Abbildungsverzeichnis178 Seiten13,5cm x 21,5cm0,34 kg
Die Magie der Ukulele
Die Ukulele ist klein, leicht zu erlernen und günstig in der Anschaffung. Außerdem verzaubert sie mit ihren paradiesischen Klängen Jung und Alt gleichermaßen und verbreitet weltweit gute Stimmung. Kein anderes Instrument hat in den letzten Jahrzehnten eine so große Erfolgsgeschichte hinter sich wie der kleine Viersaiter aus Hawaii. Warum eigentlich? Was macht die Magie der Ukulele aus? Der Autor Florian Krauss ist dem besonderen Zauber auf den Grund gegangen: Neben Geschichte und viel Wissenswertem kommen in diesem Buch auch unterschiedliche Menschen zu Wort: Nationale und internationale Hersteller, Händler, Musiker und Festival-Organisatoren erzählen ihre persönliche Geschichte rund um die Ukulele. Mit dabei sind u.a. die dienstälteste Hawaii-Fabrik, Kamaka, aus Honolulu, Workshop-Dozent Daniel Schusterbauer, der seit 10 Jahren durch Deutschland tourt um in Musikhäusern Workshops zu geben oder Maria und Jens von „Uke Supply“, die ihre Leidenschaft zum Beruf gemacht haben. Florian Krauss, Jahrgang 1975, geboren in München, ist Diplom-Betriebswirt und Musikalienhändler. Seine Leidenschaft für Inseln vulkanischen Ursprungs führen ihn immer wieder nach Hawaii. Er arbeitet freiberuflich als Fotograf und Ukulele-Lehrer in Ulm. Er ist außerdem Autor der Bücher „Lavaflow“ und „Hawaiilights“.für UkuleleGeschichte - Wissenswertes - Interviews140 Seiten mit Farbabbildungen21,5 x 13,5 cmlaminiertdeutsch
Mit Musik kenn ich mich aus
Mit Musik kenn ich mich aus ist eine Noten- und Musiklehre für Kinder, die Spaß macht! In übersichtlicher, klarer und leicht verständlicher Form werden wichtige musikalische Grundlagen vermittelt: Noten- und Pausenwerte, Taktarten, Rhythmen, Tonleitern, Intervalle, Dynamik, Artikulation usw. Die Lerninhalte werden durch aktives Erleben schnell gefestigt: durch Singen und Spielen, Lesen und Schreiben. Zahlreiche Übungen und Notenrätsel (mit Lösungen) vertiefen das gerade Gelernte. Zum jeweiligen Thema passende Lieder mit Klavierbegleitung lockern den Stoff auf. Das Arbeitsbuch ist ein idealer Begleiter für den Instrumentalunterricht ebenso wie für die Musikalische Grundausbildung und den Kinderchor. - Geeignet für alle Instrumente! Inhaltsverzeichnis: Vorwort für Lehrkräfte und Eltern Liebe Kinder! Die ersten Notenwerte und der Takt Vom Ton zur Melodie Unsere erste Tonleiter auf dem Ton c Lautstärke und noch mehr Neue Notenwerte Alle Töne Die Intervalle Rhythmen mit Sechzehntelnoten Pentatonik, Dur und Moll Artikulation Meine Rhythmuskärtchen Gut zu wissen Kreuzworträtsel Hast du alles richtig gemacht? Von A-ZMusiklehre für Kindermit Online-Download80 Seiten
Schulliederbuch
Seit drei Jahrzehnten ist das Schul-Liederbuch ein Klassiker im Musikunterricht der Sekundarstufen. Für die dritte Generation wurden Inhalt und Layout grundlegend überarbeitet und aktualisiert. Mit über 400 Seiten ist das Schul-Liederbuch die umfassendste Lied- und Song-Sammlung für den Musikunterricht in den Sekundarstufen. Ob Warmup, Weihnachten, Kanon, Sprechstu¨ck oder Chartstu¨rmer – hier finden sich alle unterrichtsrelevanten Genres. Das neue Liederbuch enthält einen hohen Anteil an Rock-, Pop- und Filmtiteln der letzten beiden Jahrzehnte, darüber hinaus viele Beiträge aktueller Liedschaffender wie Meinhard Ansohn, Uli Führe, Julian Oswald, Björn Tischler und Andreas Wickel. Von jeher ist das Liederbuch mehr als eine reine Lied- und Song-Sammlung. Dafür stehen zahlreiche Angebote zu Mehrstimmigkeit, Klassenmusizieren, Begleitpatterns sowie zahlreiche Hintergrund-Texte. An der Entwicklung des neuen Schul-Liederbuches haben bundesweit zahlreiche Lehrerinnen und Lehrer der jungen Generation mitgewirkt.für allgemeinbildende Schulenfür Gesangfür Gitarrefür Klavier408 Seitengebunden
Recht so?
Datenschutzgrundverordnung, Verbraucherschutz, Urheberrecht oder Scheinselbstständigkeit: Der Alltag von Musiklehrkräften wirft viele rechtliche Fragen auf. Diese Ausgabe von "üben & musizieren spezial" hilft Ihnen bei der Orientierung im Paragrafendschungel. Das Heft bietet einen ersten Zugang zu häufig auftretenden rechtlichen Themen des Musikschulalltags – nicht nur für Leitungen in Musikschulen, sondern ebenso für angestellte oder freiberuflich tätige Lehr- und Honorarkräfte. Rechtsanwalt Frank Bauchrowitz hat eine Auswahl an Themen getroffen, die ihm in seiner Beratungstätigkeit begegnen und für die sich Teilnehmende an seinen Workshops und Seminaren besonders interessieren.Zeitschrift40 SeitenTipps für den Unterricht0.16kg21cm x 29.7cmErscheinungsjahr 2025
Saitenweise
Neuestes für Streicher und mehr Die Bratschistin Barbara Maurer vermittelt ihre langjährige Erfahrung als Spitzeninterpretin avancierter Neuer Musik: 'Die zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts ist eine sehr ertragreiche Zeit, in der eine reichhaltige Palette neuer Klangphänomene entstanden ist. Neue Erfindungen gibt es am ehesten dort, wo ein Komponist sich nicht darum schert, was der Interpret für möglich hält. Was alles mit Saiten, Holz und 150 Pferdehaaren möglich ist, kann Streicher, Komponisten und Zuhörer zum Staunen bringen.' Vier grundlegende Kapitel gehen sogar noch erheblich weiter und vermitteln Grundlagenwissen für alle Musiker, die neue und neueste Ensemblewerke einstudieren wollen. Neue Klangphänomene auf Streichinstrumenten und ihre Notation - Eine Anleitungfür Streicherleicht132 Seiten21cm x 29,7cm0,4 kg
44 Warm-ups
Aufmerksamkeit herstellen und die Körperwahrnehmung intensivieren. Stimme und Körper aktivieren. Rhythmusgefühl stärken und Kreativität fördern. Spielbereitschaft herstellen und sich auf das gemeinsame Musizieren einstimmen: Warm-ups sind eine Bereicherung für den Instrumentalunterricht! – Alle 44 Warm-ups wurden im Unterrichtsalltag entwickelt und umfassend erprobt. – Unabhängig vom Instrument eignen sie sich sowohl für den Einzel- und Gruppenunterricht als auch für das Ensemblemusizieren – mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. – Die Spielideen können den Fähigkeiten der Lernenden variabel angepasst werden. – Je nach Unterrichtssituation erfolgt eine Auswahl der Übungen – sei es zum Stundeneinstieg, als Break zwischen zwei Unterrichtsphasen oder als Ausklang. Zur schnelleren Orientierung sind die Übungen in vier Gruppen zusammengefasst. Körperlich – aktiv und gesund: Nach Dehn- und Aufwärmübungen ist der Bewegungsapparat belastbarer. Musikalisch – kreativ und abwechslungsreich: Rhythmusgefühl und Klangvorstellung sind wichtige Voraussetzungen für präzises Spiel und Intonationsgenauigkeit. Mental – wach und konzentriert: Übungen zum achtsamen Hören und zur aktiven Entspannung bereiten auf das Musizieren aus der Stille heraus vor. Sozial – verbunden und umsichtig: In Kontakt kommen und sich mit Spaß auf das gemeinsame Musizieren einschwingen, so kann auf das Improvisieren und Interpretieren (nicht nur) im Instrumentalunterricht vorbereitet werden.für den Instrumentalunterricht