Produkte von Fidula-Verlag Holzmeister GmbH
Aufgewhackt
Boomwhacker gibt es an den meisten Schulen. Sie sind günstig, relativ robust und einfach in der Handhabung. Mit ihnen kann sowohl höchst virtuos musiziert werden, aber auch ganz elementar und spielerisch. Die vorliegende Sammlung soll die Lücke dazwischen schließen: 12 neu komponierte Spielstücke und 24 Liedarrangements sind nach dem Schwierigkeitsgrad geordnet und beginnen mit Kompositionen, die pfiffige Kinder ab der zweiten Klasse bewältigen können. Sie kommen ohne Playbacks aus und reichen von Swing bis Boogie-Woogie, von Latin bis Pop und von Minimal Music bis zur klassischen Hymne. Alle Lieder lassen sich thematisch in den Jahreskreis einordnen, ergänzend gibt es ein Kapitel mit Weihnachtsliedern. Methodische Hilfestellungen und praktische Altersangaben erleichtern die Umsetzung im schulischen Musikunterricht. Zudem sind die Stücke auch für den Ensembleunterricht in der Musikschule und für Instrumentalkreise mit erwachsenen Laienmusikern geeignet. Zu allen Kompositionen und Arrangements finden sich didaktische Überlegungen im Buch. Insbesondere bei den einfachen Stücken sind diese auch etwas ausführlicher ausgefallen. Besonders die Kolleginnen und Kollegen, die fachfremd Musik unterrichten, finden hier Ermutigungen, Boomwhacker in den Unterricht einzubinden: • Alle Schülerinnen und Schüler bekommen etwas zu tun – es gibt keine Stimme mit endlos langen Pausen. • Die Boomwhacker können sowohl solistisch als auch chorisch eingesetzt werden. • Aufnahmen aller Stücke sind über QR-Codes abrufbar und vermitteln einen ersten Klangeindruck. • Die Analogie zwischen den Farben der Noten und den Farben der Boomwhacker erleichtert Spielenden ebenso wie der leitenden Person die Orientierung. • Zu fast allen Stücken gibt es Akkordsymbole in den Klavierstimmen, um das Mitspielen von Bandinstrumenten (Gitarre, Keyboard, E-Bass etc.) zu ermöglichen. Jedes Stück liegt in zwei Notenfassungen vor: zum einen als ausführliche Spielpartitur, zum anderen als übersichtlich zusammengefasster „Boomwhackerauszug“ mit Klavierstimme. Zusätzliche Vokal- und Instrumentalstimmen sorgen für klangliche Vielfalt der Arrangements
Bum Bum Tak
Lassen Sie sich von diesem Buch inspirieren und erfahren Sie zusammen mit Ihren Kindergruppen die Kraft des Rhythmus. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte mit viel oder wenig eigener Trommelerfahrung, die Kinder in Schulen und Freizeiteinrichtungen unterrichten und ihnen das Spiel an der Trommel vermitteln möchten. Ein reichhaltiges Angebot an afrikanischen Rhythmen, Liedern und Spielen für die ganze Klasse sorgt für viel musikalische Abwechslung, Spaß und pädagogische Vielfalt. Die Kinder erlernen einfache Spieltechniken an Djemben und anderen Handtrommeln und erarbeiten mit Hilfe von Trommelsilben und Sprechversen unterschiedliche Rhythmusarrangements. Viele Lieder, Rhythmus-, Klang- und Bewegungsübungen erleichtern den spielerischen Einstieg ins rhythmische Musizieren, und eine einfache Notation ermöglicht das schnelle Verständnis der Rhythmen. Dazu gibt es einige mit kleinen Geschichten verbundene Bühnenstücke, die als Inspiration für erste Trommel-Aufführungen dienen. Auf der beiliegenden CD hören Sie Einspielungen aller Lieder sowie verschiedener Trommelübungen, -Rhythmen und -Soli.
Stimmkanons
Mit den STIMM-Kanons erhalten Sie eine hilfreiche Unterstützung für Ihre stimmbildnerische Tätigkeit nach dem bewährten didaktischen Konzept der „Integralen bewegungsaktiven Stimmbildung“. Das Singen und Sprechen wird bei dieser Methode von einfachen Bewegungen begleitet, die sich in entsprechenden Stimmqualitäten widerspiegeln. Die STIMM-Kanons trainieren Stimme, Atmung und Artikulation und ermöglichen es, sich bewusst zu machen, wie die Stimme möglichst ökonomisch geführt und gleichzeitig ein optimaler Klang erreicht werden kann, egal ob sie zum Singen oder Sprechen eingesetzt werden soll. Fördern Sie neben der stimmbildnerischen Funktion auch das gemeinsame Musizieren, da die STIMM-Kanons wie kleine Aufführungsstücke das Repertoire Ihres Ensembles erweitern. Einige Kanons ermöglichen dabei sogar ein Kennenlernen der sog. „Vocal Percussion“, Sprechsilben, die ein Chorstück perkussiv unterstützen. Die klare Konzeptstruktur sowie die leicht erlernbaren Kanons machen Stimmbildung so einfach und erfolgreich, wie Sie es sich schon immer gewünscht haben – für Chöre, Klein- und Großgruppen ab dem Kindes- bis ins hohe Erwachsenenalter, aber auch für ein individuelles Training der Stimme oder zum vertiefenden Üben. Die beiliegende CD erleichtert die Stimmbildungsarbeit sowohl für den Stimmbildner als auch für den individuell Übenden.
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